Faculty
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Journal Publications
- 吳政達*, 2026.09, 'Empowering Confidence before Authority:Principal HumbleLeadership, Role Breadth Self-efficacy, Teacher Autonomy, and Proactive Work Behavior in Taiwanese Secondary Schools, '.(*為通訊作者)
- 吳政達*;張瓊文, 2026.03, 'AI在教育研究領域的應用系列（十七）：生成式AI輔助文獻探討與Scopus AI, ' 教育研究月刊, No.383, pp.161-177.(EBSCO；ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;湯家偉, 2025.12, '循證本位的教育政策理念與評估方法, ' 教育研究月刊, No.380, pp.78-89.(EBSCO；ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;張瓊文, 2025.11, 'AI在教育研究領域的應用系列（十三）：AI輔助系統性文獻回顧與Rayyan應用, ' 教育研究月刊, No.379, pp.126-147.(EBSCO；ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;張瓊文;張漢堯, 2025.08, 'AI在教育研究領域的應用系列（十）：AI Agents應用程式開發與後設分析取向的結構方程模型中相關係數矩陣建構, ' 教育研究月刊, No.376, pp.116-134.(ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2025.07, 'AI在教育研究領域的應用系列（九）：AI應用與質化研究：AILYZE軟體在質性訪談分析應用案例, '.(*為通訊作者)
- 吳政達*, 2025.03, '新冠疫情期間危機領導、心理社會安全氛圍、死亡意識對教師工作投入的影響： 教師責任感的調節作用, ' 教育與心理研究, Vol.48, No.1, pp.65-94.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2025.03, 'AI在教育研究領域的應用系列（五）：AI輔助學術文獻閱讀與R Discovery應用, ' 教育研究月刊, No.371, pp.147-154.(EBSCO；ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2024.12, 'AI在教育研究領域的應用系列（二）：Connected Papers與文獻探討, ' 教育研究月刊, No.368, pp.155-162.(EBSCO；ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2024.11, 'AI在教育研究領域的應用系列（一）：ChatGPT與Zotero的整合, ' 教育研究月刊, No.367, pp.122-130.(ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2023.11, '適應性領導對教師適應性績效影響之研究：差錯管理氛圍與心理安全感的跨層次中介效果, ' 教育政策論壇, Vol.26, No.4, pp.31-57.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- Yi-Hsuan Irene Huang*;Cheng-Ta Wu;Chao-Yu Guo;Jia-Ling Kang, 2023.02, 'Diversified patterns and future prospects of international student mobility: a multi-level analysis from global and Asian perspectives, ' Higher Education Research & Development, Vol.42, No.7, pp.1654-1669.(SCOPUS)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;張宥沁, 2022.03, '學校組織中倫理型領導對教師建言行為與組織沉默影響之研究：心理安全感與組織公平的雙重中介效果, ' 教育與心理研究, Vol.45, No.1, pp.1-28.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2021.06, '責任型領導對教師組織公民行為與異常行為的影響機制：心理特權的調節作用, ' 教育與心理研究, Vol.44, No.2, pp.1-24.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2020.10, '學校知識治理對教師知識分享與知識轉移之影響：社會資本的中介效果分析, ' 教育研究與發展期刊, Vol.16, No.3, pp.31-65.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- Sophia Shi-Huei Ho*;Cheng-Ta Wu;Robin Jung-Cheng Chen, 2020.09, 'What Matters About Academics’ Job Satisfaction? An Analysis from Taiwan APIKS Survey, ' Journal of Institutional Research South East Asia, Vol.18, No.2, pp.28-50.(SCOPUS)(*為通訊作者)
- 李康莊;吳政達, 2020.07, '學校教育品質研究發展與現況之文獻計量分析, ' 教育研究月刊, No.315, pp.24-40.(EBSCO,ProQuest)
- 吳政達*;張攸萍;林宛萱, 2020.05, '大專校院面對新型冠狀病毒危機管理與因應策略, ' 教育研究月刊, No.313, pp.4-18.(EBSCO,ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 張攸萍;吳政達, 2019.06, '教育領域績效責任研究之發展及現況：文獻計量分析取向, ' 教育研究月刊, No.302, pp.25-44.(EBSCO) Ref.
- 吳政達*, 2019.06, '國民中學校長包容性領導對教師助人行為與工作投入之影響：教師心理安全感的中介效果分析, '.(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2019.06, '國中校長真誠領導、教師心理資本與工作投入關係之研究：信任的中介效果分析, ' 台東大學教育學報, Vol.30, No.1, pp.1-31.(TSSCI)(*為通訊作者)
- 吳政達*, 2018.11, '教師信任對團隊績效影響之研究： 團隊成員交換關係與利他行為的中介效果分析, ' 教育政策論壇, Vol.21, No.4, pp.127-152.(TSSCI)(*為通訊作者)
- 吳政達*;張雅婷;謝瑞君;張攸萍, 2018.06, '教育治理研究熱點與前沿的文獻計量分析, ' 教育研究月刊, No.290, pp.19-33.(EBSCO , ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 黃薏璇;吳政達, 2017.10, '學校領導研究熱點與前沿的文獻計量分析（2000～2017）, ' 教育研究月刊, No.282, pp.114-131.(EBSCO , ProQuest) Ref.
- 湯家偉*;秦夢群;吳政達, 2017.05, '國民中學教師組織公民行為前置因素的再檢視, ' 教育政策論壇, Vol.20, No.2, pp.113-149.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;蔡瑜庭, 2017.01, '從能力本位到標準本位的師資培育, ' 教育研究月刊, No.273, pp.048-066.(EBSCO;ProQuest)(*為通訊作者) Ref.
- 張攸萍;吳政達, 2016.04, 'R與STATA後設分析軟體應用與報表解析, ' 教育研究月刊, No.264, pp.127-147.(EBSCO,ProQuest) Ref.
- 王書敏;吳政達, 2016.03, '分位數迴歸分析在高等教育報酬率的應用, ' 教育研究月刊, No.263, pp.115-127.(EBSCO,ProQuest) Ref.
- 吳政達*;施佩吟, 2015.11, 'PISA 2009上海地區數據之多層次分析方法與應用, ' 教育研究月刊, No.259, pp.100-108.(高等教育知識庫)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2014.12, '國民中學校長情緒智能、轉型領導對教師職業幸福感與學校組織效能之影響：教師情緒勞務的中介效果分析, ' 教育行政研究, Vol.4, No.2, pp.1-40.(高等教育知識庫)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2014.06, '國民中學教師反績效行為與組織公民行為關係及其影響因素之研究, ' 教育與心理研究, Vol.37, No.2, pp.1-31.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*;黃淑娟;王芝翔, 2013.06, '教師工作滿意度與教師組織公民行為之後設分析, ' 教育行政研究, Vol.3, No.1, pp.77-104.(高等教育知識庫)(*為通訊作者) Ref.
- 秦夢群*;陳清溪;吳政達;郭昭佑, 2013.02, '教師專業發展評鑑實施成效之調查研究, ' 教育資料與研究, Vol.0, No.108, pp.57-84.(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達;洪玉珊, 2012.12, '專業發展導向的中小學校長評鑑指標與做法, ' 教育研究月刊, Vol.0, No.224, pp.58-63.(高等教育知識庫) Ref.
- Chin,J.M.C.;Wu,C.T.;Ching,G.S., 2012.06, 'Apple and oranges: Comparison of Taiwan higher education institutions'' internationalization., ' International Journal of Research Studies in Education, Vol.1, No.2, pp.3-22.(DOAJ)
- 吳政達, 2011.12, '教師組織公民行為前置變項之跨層次模式分析, ' 教育行政研究, Vol.1, No.2, pp.1-41.(高等教育知識庫) Ref.
- 吳政達;王芝翔, 2011.09, '問責取向的學校關鍵績效指標內涵與建構, ' 教育研究月刊, No.209.(高等教育知識庫) Ref.
- 吳政達;吳盈瑩, 2011.06, '後設分析方法comprehensive Meta Analysis軟體應用與報表解析, ' 教育研究月刊, No.206, pp.105-111.(高等教育知識庫) Ref.
- 吳政達, 2010.12, '印象管理對教師組織公民行為影響之探討, ' 教育研究月刊, No.200, pp.53-71.(高等教育知識庫) Ref.
- Chia-Wei Tang;Cheng-Ta Wu, 2010.09, 'Obtaining a picture of undergraduate education quality: a voice from inside the university, ' Higher Education, Vol.60, No.3.(SSCI) Ref.
- 吳政達;陳治堯;徐宗盛, 2010.06, 'APA第六版參考書目寫作格式, ' 教育研究月刊, No.196, pp.65-77.(高等教育知識庫) Ref.
- 吳政達;湯家偉, 2009.11, '從國際學生流動趨勢分析開放陸生來台就學政策, ' 教育研究月刊, No.187, pp.39-46.(高等教育知識庫) Ref.
- Dian-fu Chang;Cheng-ta Wu*;Gregory S. Ching;Chia-wei Tang, 2009.03, 'An evaluation of the dynamics of the plan to develop first-class universities and top-level research centers in Taiwan, ' Asia Pacific Education Review, Vol.10, No.1, pp.47-57.(SSCI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達, 2009.02, '學校組織中領導者與部屬交換關係、組織公平、組織自尊與工作滿意度, ' 教育政策論壇, Vol.12, No.1, pp.141-161.(TSSCI)
- 吳政達;洪雅琪;吳盈瑩, 2009.02, '教師專業發展評鑑政策取向與實際作法, ' 教育研究月刊, No.178, pp.38-46.(高等教育知識庫) Ref.
- 吳政達, 2008.09, '全入時代的高等教育政策：生源與經費兩大議題, ' 教育研究月刊, No.173, pp.5-9. Ref.
- 吳政達;湯家偉;羅清水, 2007.02, '心理契約、組織公平、組織信任與組織公民行為結構關係之驗證：以台北地區國民中學學校組織為例, ' 教育政策論壇, Vol.10, No.1, pp.133-159.(TSSCI) Ref.
- 吳政達, 2006.06, '國內有關國中小校長校長教學領導研究之後設分析, ' 教育學刊, No.26, pp.47-84.(TSSCI) Ref.
- 吳政達, 2006.02, '高級中等學校教育發展指標系統之研究, ' 研習資訊, Vol.23, No.1, pp.13-18.(教育論文全文索引資料庫) Ref.
- 吳政達, 2006, '少子化趨勢下國民中小學學校經濟規模政策之研究, ' 教育政策論壇, Vol.9, No.1, pp.1-12.(TSSCI) Ref.
- 吳政達, 2005, '我國地方政府層級教育課則系統建構之評估：模糊德菲法之應用, ' 教育與心理研究, Vol.28, No.4, pp.645-665.(TSSCI) Ref.
- 吳政達, 2005, '國中校長教學領導與轉型領導影響因素之研究, ' 教育研究月刊, No.140, pp.75-86. Ref.
- 吳政達, 2004, '資料包絡分析在高級中學教育監控指標系統之應用, ' 教育研究集刊, Vol.50, No.2, pp.119-145.(TSSCI) Ref.
- 吳政達, 2003, '教育政策行銷的理念與作法, ' 臺灣教育, No.620, pp.13-18. Ref.
- 吳政達, 2003, '國民中小學教師評鑑政策之可行性評估, ' 初等教育學刊, No.15, pp.83-108. Ref.
- 吳政達, 2002, '教育績效責任之內涵與作法, ' 教育研究, No.87, pp.73-79. Ref.
- 吳政達, 2002, '知識管理與學校行政, ' 教育資料與研究, No.45, pp.25-30. Ref.
- 吳政達, 2002, '加入世界貿易組織對我國教育投資環境之影響評估, ' 教育研究, No.103, pp.140-150. Ref.
- 吳政達, 2001, '教師評鑑方法之探討（上）, ' 教育研究, No.83, pp.107-112. Ref.
- 吳政達, 2001, '教師評鑑方法之探討（下）, ' 教育研究, No.84, pp.85-89. Ref.
- 吳政達, 2001, '知識管理在學校行政之應用, ' 教育學刊, No.17, pp.219-232. Ref.
- 吳政達, 2001, '典型相關分析及其應用, ' 教育研究, No.87, pp.73-79. Ref.
- 吳政達, 2000, '台灣省高職實用技能班教育政策執行評估指標體系建構與應用, ' 暨大學報, Vol.4, No.1, pp.43-68. Ref.
- 吳政達;黃智煒, 2000, '台灣地區國民中小學班級規模規劃與師資需求預測：灰預測方法之應用, ' 教育政策論壇, Vol.3, No.2, pp.128-172.(TSSCI) Ref.
Presentation/Proceedings
- Wu, C.-T.;Lo, T.-H.*;Huang, J.-H.;Chen, M.-C., 2026.08, 'Knowledge Resources and Educational Productivity in the Post-COVID Era: A DEA–Malmquist Analysis of TIMSS 2019–2023, ' Communications in Computer and Information Science(CCIS,volume 3105), De La Salle University, DLSU, pp.347–358.(SCOPUS)(*為通訊作者) Ref.
- Ching, G.S.;Tang, CW.;Wu, CT.*;Hsu, TC.J., 2026.07, 'AI-Supported Digital Storytelling in University English for Specific Purpose Classes: An Experience Report on Classroom Use of ChatGPT and Mootion., ' Advances in Science, Technology & Innovation (ASTI), Corolla Education Centre Foundation (Indonesia), pp.309–315.(SCOPUS)(*為通訊作者)
- Ching, G.S.;Tang, CW.;Wu, CT.*;Huang, SF., 2026.04, 'The Impact of Prior Experience on the Effectiveness of Immersive Learning Using 360° Video in Environmental Sciences, ' Augmenting Artificial-Human Intelligence (ICAAHI 2025), ICAAHI, pp.305-316.(SCOPUS)(*為通訊作者) Ref.
- Cheng-Ta Wu*;Jia Pang;Jen-Jiun Lin;Wei-Ren Lin, 2024.01, 'A Bibliometric Review of Research on Laban Movement Analysis, ' 2024 IEEE 7th Eurasian Conference on Educational Innovation, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE).(EI)(*為通訊作者) Ref.
- 吳政達*, 2016.06, '學校領導相關議題的研究, ' 第四屆“海峽兩岸高等教育治理經營論壇：大學變革的趨勢分析”研討會, 瀋陽師範大學教育科學學院.(*為通訊作者)
- 吳政達, 2015.06, '學生流動與臺灣高等教育市場議題剖析, ' 兩岸課程與教科書發展的回顧與前瞻學術研討會, 廈門大學台灣研究院.
- 吳政達;郭昭佑*, 2014.11, '高等教育機構評鑑指標系統之研究：以政治大學系所評鑑為例, ' 兩岸四地大學教學文化與教師發展學術研討會, 廈門大學高等教育發展中心.(*為通訊作者)
- 吳政達*;郭昭佑, 2014.06, '學習成效導向的自我評鑑機制:以政治大學為例, ' 第三屆海峽兩岸高等教育治理經營論壇：大學治理體系現代化學術研討會, 瀋陽師範大學教育科學學院, pp.79-85.(*為通訊作者)
- 吳政達*;閻自安;蕭霖, 2013.07, '校園綠建築與生態設計觀念之實踐：臺灣學校建築案例分析, ' 海峽兩岸及香港澳門生態教育合作與展望論壇，2013生態文明貴陽國際論壇, 北京大學生態文明貴陽國際論壇組委會.(*為通訊作者)
- 閻自安;吳政達, 2012.11, '台灣高級中等以下學校師資培育政策之分析(1994-2011年), ' 鑒古知今的教育史研究：第六屆兩岸四地教育史論壇論文集, 廈門大學高等教育發展研究中心、廈門大學教育研究院, pp.496-504.
- 吳政達;洪玉珊;張雅婷;陳治堯, 2012.04, '跨境高等教育與陸生來台之推拉力因素分析, ' 2012年高等教育交流與兩岸關係發展學術研討會論文集, 淡江大學中國大陸研究所, pp.17-29.
- 郭昭佑;吳政達, 2011.10, '台灣高等教育學校層級研究中心現況調查與評鑑研究, ' 2011高等教育國際論壇, 中國高等教育學會.
- 吳政達;洪雅琪;陳治堯, 2010.10, '國民中小學擇校政策備選方案評估模式之研究, ' 99年度國科會教育學門教育行政與政策、師資培育領域專題計畫成果發表會, 中正大學教育學院.
- 吳政達;陳治堯, 2010.04, '國際學生流動與開放陸生來台就學政策議題之剖析, ' 2010年兩岸文教研究學術研討會：大陸學歷、陸生來台、兩岸合作辦學, 淡江大學中國大陸研究所.
- 吳政達;鄭芳渝, 2010.04, '台灣民辦大學校院消費者選校因素與分類排序之探討, ' 第四屆中外民辦高等教育發展論壇, 浙江樹人大學.
- 吳政達, 2009.11, '少子化趨勢與高等教育市場策略之分析：析論開放陸生來台政策, ' 兩岸教育文化論壇會議手冊, 中華科技大學, pp.28-34.
- 吳政達, 2009.10, '台灣高等教育開放招收陸生政策之剖析, ' 兩岸互動新階段的高等教育發展, 廈門大學高等教育發展研究中心、教育研究院.
- 吳政達;洪雅琪;陳治堯, 2009.05, '教育與國家經濟、個人薪資關係之探究, ' 2009教育行政的力與美, 國立台灣師範大學, pp.193-202. Ref.
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- 吳政達, 2008.05, '國民教育政策之探討與展望, ' 教育政策與評鑑新議題：對新政府的教育期許學術研討會, 台灣教育政策與評鑑學會、財團法人高等教育評鑑中心基金會、台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所, pp.75-80. Ref.
- 吳政達, 2008.01, 'Discussion on the meanings and problems of university ranking in Taiwan, ' 台灣與越南高等教育人文社會科學創新教學與研究國際科學研討會, 越南國家大學胡志明市人文社會科學大學, pp.305-330. Ref.
- 吳政達;湯家偉, 2007.12, 'Renewal of University Ranking indicators: A Synthesis Study of Fifteen Ranking Systems, ' Annual Conference of the Society for Research into Higher Education 2007, SRHE. Ref.
- 吳政達, 2007.12, '教師評鑑：理由、實務及其改進途徑, ' 2007教師評鑑：挑戰、因應與展望, 台灣教育政策與評鑑學會, pp.27-35. Ref.
- 吳政達, 2007.09, '人口減少時代的台灣高等教育政策分析, ' 我國高等教育論壇：發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫, 邁向頂尖大學策略聯盟, pp.15-22. Ref.
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- 吳政達;郭昭佑;洪啟昌, 2005, '校內為本位教師評核制度的台北經驗與作法, ' 兩岸四地教育改革的實踐與反思研討會. Ref.
- 吳政達, 2005, '台北縣國民中小學校務評鑑的內涵與檢討, ' 校務評鑑理念與實務學術研討會, 國立台北教育大學. Ref.
- 吳政達;王令宜, 2004, '全面品質管理在高等教育機構實施之經驗：以淡江大學為例, ' 第六屆海峽兩岸高等教育研討會－高等教育品質管理機制。. Ref.
- 吳政達, 2004, '教育指標的理念、建構與台灣實際經驗, ' 上海教育科學院十週年院慶學術研討會. Ref.
- 吳政達;蕭琦蓉;洪啟昌, 2003.11, '台灣地區民辦教育政策之可行性分析, ' 海峽兩岸民辦教育發展論壇。.
- 陳錫珍;吳政達;蕭琦蓉, 2003, '師資培育機構評鑑標準之探討, ' 第三次地方教育行政論壇研討會：師資培育評鑑。.
- 吳政達;陳錫珍, 2003, '初任校長在職專業成長之探討, ' 高級中學行政革新學術研討會。.
- 吳政達, 2003, '台北縣教育優先區政策指標評估之研究, ' 第九屆海峽兩岸暨港澳地區教育學術研討會.
- 吳政達, 2003, '中小學教師評鑑的理念與作法, ' 2003年教育政策與行政學術團體聯合年會, 台灣教育政策與評鑑學會.
- 陳錫珍;吳政達, 2002, '中小學校長評鑑的理念與作法, ' 第一次地方教育行政論壇研討會：中小學校長儲訓、証照、遴選、評鑑制度.
- 吳政達, 2002, '加入WTO 對我國教育投資環境影響之評估, ' 第九次教育行政論壇研討會.
- 吳政達, 2001, '台灣地區國民小學教師評核指標體系建構與應用, ' 攜手更新校園國際學術研討會.
- 吳政達, 2001, '知識管理：學校行政的新方向, ' 知識管理與教育革新發展學術研討會.
- 吳政達, 2001, '知識管理與學校行政, ' 現代教育論壇：知識管理與教育效能. Ref.
- 吳政達, 2001, '階層線性模式在學校效能之應用研究, ' 知識經濟與教育發展國際學術研討會.
- 吳政達, 2001, '教師評鑑：知識領域之研究, ' 知識管理與人力素質研討會.
- 吳政達, 2000, '基本學力指標建構方法：概念構圖法之應用, ' 桃園縣國民小學基本學力評量與指標發展研討會.
- 吳政達, 2000, '學校知識管理之研究, ' 教育改革與轉型：領導角色、師資培育、伙伴關係學術研討會.
Book
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- 吳政達, 2007.01, '教育政策分析新論, ' 高等教育文化事業有限公司. Ref.
- 吳政達, 2002, '教育政策分析：概念、方法與應用, ' 教育政策分析：概念、方法與應用, 高等教育文化事業有限公司. Ref.
Book Chapters
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- Dian-fu Chang;Cheng-ta Wu;Gregory Ching;Chia-wei Tang;Lin Xiao, 2011.08, 'Globalization and Higher Education in Taiwan, ' New Knowledge in a New Era of Globalization, INTECH OPEN ACCESS PUBLISHER, pp.35-48. Ref.
- 吳政達, 2010.12, '台灣高等教育開放招收大學學生政策之剖析, ' 中國高等教育評論第一卷, 教育科學出版社, pp.125-130. Ref.
- 吳政達;蕭霖, 2004, '教育政策與改革, ' 教育概論, 高等教育. Ref.
Research Reports
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- 秦夢群;吳政達;郭昭佑, 2011.11, '教師專業發展評鑑實施成效之研究, ' 國家教育研究院. Ref.
- 吳政達;李俊湖, 2010.06, '學校行政領導人才(組長)核心能力指標與培訓課程內涵研究, ' 國家教育研究院籌備處. Ref.
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- 吳政達, 2005, '心理契約、組織公平、組織信任與組織公民行為之關連性研究：以台灣地區國民中小學學校組織為例, ' 國科會專題研究. Ref.
- 吳政達, 2005, '台灣地區國、高中師資需求調查研究, ' 教育部委託專案. Ref.
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- 田振榮;徐昊杲;李基常;謝文隆;吳政達;盧俊宏, 2004, '台灣地區高職培育人才與技術人力供需現況調查研究, ' 教育部中部辦公室. Ref.
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- 吳政達, 2003, '我國地方政府層級教育課則系統建構之研究, ' 國科會.
- 張鈿富;吳政達;蕭霖, 2003, '學齡人口變化對教育體系影響及其因應策略之研究, ' 教育部.
- 吳政達, 2001, '我國國民中小學教師評鑑政策實施之可行性評估, ' 國科會.
- 吳財順;郭昭佑;吳政達;洪啟昌;陳黛薇;劉武清, 2001, '台北縣實施九年一貫課程國民中學授課節數相關問題研究, ' 台北縣政府教育局委託專案研究.
- 張鈿富;吳政達;楊振昇, 2000, '桃園縣學力指標系統之研究, ' 桃園縣政府教育局.
- 張鈿富;吳政達, 2000, '桃園縣國中教師評鑑理論與應用之研究, ' 桃園縣政府教育局.
- 蓋浙生;陳麗珠;張鈿富;王如哲;王保進;吳政達, 2000, '教育經費基本需求計算基準之研究, ' 教育部教育研究委員會.
- 江文雄;羅清水;林炎旦;吳政達, 1999, '國民小學學校本位教學視導策略規劃之研究, '.
- 郭昭佑;吳政達;王秀雲, 1999, '學校本位評鑑之研究, ' 台北縣政府教育局委託專案研究.
- 郭昭佑;吳政達;陳黛薇, 1999, '台北縣87學年度國民中學校務評鑑調查之研究, '.
- 吳政達, 1999, '國民小學教師評鑑指標體系建構之研究：模糊德菲術、模糊層級分析法、模糊綜合評估法之應用, ' 國科會.
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 114
- AI賦能未來人才實驗教育研究計畫
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2025-09~2026-09
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 113
- 百萬學童：世界公民素養教育計畫
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2024-02~2025-01
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 新北市112學年度教育創新實驗室計畫
- CHEN JUNG-CHENG,GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA
- 2023-11~2024-07
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 旅遊體驗產業價值鏈創新與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-06~2024-06
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 批發產業價值鏈創新與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-06~2024-06
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 智慧農業價值鏈創新與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-06~2024-06
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 食農產業價值鏈創新與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-05~2024-05
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 文創產業低碳循環與ESG永續創新教育研究
- GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-05~2024-05
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 青創發展與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-05~2024-05
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 地方創生與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-05~2024-05
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 綠色產業與ESG數位創新教育研究
- GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-04~2024-04
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 資訊軟體產業國際市場拓展與ESG數位創新教育研究
- GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-03~2024-03
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 綠色供應鏈國際市場拓展與ESG數位創新教育研究
- GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-03~2024-03
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 家具產業國際市場拓展與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-03~2024-03
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 112
- 生醫產業國際市場拓展與ESG數位創新教育研究
- WU CHENG-TA,YAN MIN-REN
- 2023-03~2023-12
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 111
- 新北市111學年度教育創新實驗室計畫
- CHEN JUNG-CHENG,GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA
- 2022-06~2023-10
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 107
- 新南向計畫跨校學術型聯盟
- GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2018-04~2019-09
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 107
- 提升苗栗縣國中小學生學習成效評量成果委託研究案
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2018-01~2018-06
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 106
- 2017偏鄉教育巡迴論壇(全國場)
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2017-07~2017-11
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 106
- 106年度「新南向計畫之『學術型領域聯盟 』(教育與人文領域)」
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2017-03~2018-03
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 103
- 師資培育法修法研擬計畫
- CHEN JUNG-CHENG,CHIN MENG-CHUN,GUO CHAO-YU,WU CHENG-TA
- 2014-04~2014-10
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 100
- 100年學生運動參與情形調查及學校體育統計年報計畫
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2011-07~2012-07
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 94
- 台灣地區國、高中師資需求量調查研究
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2005-03~2005-07
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Year
- Project Title
- Investigator
- Role
- Duration
- Sponsoring Organization
- 93
- 國民中小學學校最適規模與轉型策略之評估
- WU CHENG-TA
- Principal Investigator
- 2004-08~2004-09
- Ministry of Education, Republic of China (Taiwan)
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- 99
- 2010世界名人錄(Who's Who in the World)
- Marquis Who's Who
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Award Year
- Award Title
- Awarding Organization
- Country/University
- Department
- Degree
- TWN/National Chengchi University
- Education
- Ph.D.
- Country/University
- Department
- Degree
- Title
- Department
- Duration
- 教授
- 教育行政與政策研究所
- 2007/08/01 ~
- Title
- Department
- Duration
- 副教授
- 教育行政與政策研究所
- 2005/08/01 ~ 2007/08/01
- Title
- Department
- Duration
- 副教授
- 教育學系
- 2004/08/01 ~ 2005/08/01
